CoLab 1 : Profil du jeune adulte à l'horizon 2040 (10-03-2026)
| Qui ? |
le personnel éducatif, psychosocial et administratif de l’enseignement secondaire (ESC, ESG), des centres de compétences et de l’enseignement fondamental
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| Quoi ? |
🏷️ Thème : « Le profil du jeune à l'horizon 2040 »
"Quelles compétences et quels acquis l’enfant qui commence aujourd’hui l’école maternelle devra-t-il avoir développés à la fin de son parcours pour être le mieux préparé possible à participer à la vie en société ?" Le CoLab s'ouvrira par une intervention inspirante (keynote) destinée à poser le cadre et à nourrir la réflexion autour du profil du jeune adulte à l'horizon 2040. Cette mise en perspective permettra d'identifier les grandes évolutions sociétales, technologiques et éducatives qui influencent dès aujourd'hui les finalités de l'enseignement secondaire. Vous souhaitez vous préparer sur le plan thématique à ce CoLab ? Ou vous êtes empêché ce jour-là mais souhaitez tout de même nous faire part de votre avis ? Dans ce cas, veuillez remplir notre court sondage sur le thème « Le profil du jeune en 2040 ». De tels sondages seront envoyés régulièrement et constituent un autre élément important du processus de consultation afin de recueillir les contributions du terrain. Vous pouvez remplir le sondage jusqu’au 2 mars, en luxembourgeois, français ou anglais. Vous trouvez le sondage sur curriculum.lu. |
| Quand ? | Mardi, 10 mars 2026 de 15h00 à 18h00 |
| Où ? |
Athénée de Luxembourg, Festsall (24, Boulevard Pierre Dupong, L-1430 Hollerich-Luxembourg) |
| Pourquoi ? |
Dans le cadre de la modernisation des programmes scolaires dans l’enseignement secondaire, annoncée dans le programme gouvernemental, le SCRIPT a le plaisir de vous inviter au tout premier grand atelier CoLab. |
| Résultats | La consultation et la collaboration avec le terrain constituent des piliers essentiels dans l’élaboration d’un livre blanc. Ce livre blanc définit, d’une part, les priorités en matière de contenus et, d’autre part, les procédures et processus organisationnels nécessaires au développement d’un cadre curriculaire cohérent et tourné vers l’avenir. |
| Suivi du projet | Informations bientôt disponibles |


